Título:
AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO - PMSP- Classe I - NÍVEL FUNDAMENTAL
Sinopse:
DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES BÁSICAS DOS CARGOS AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO – CLASSE I – NÍVEL FUNDAMENTAL a) dar atendimento e acompanhamento aos alunos nos horários de entrada, saída, recreio e em outros períodos em que não houver a assistência do professor; b) comunicar à direção da escola eventuais enfermidades ou acidentes ocorridos com os alunos, bem como outras ocorrências graves; c) participar de programas e projetos definidos no Projeto Pedagógico que visem à prevenção de acidentes e de uso indevidos de substâncias nocivas à saúde dos educandos; d) auxiliar os professores quanto a providências de assistência diária aos alunos; e) participar das atividades de integração Escola-comunidade; f) colaborar no controle dos educandos quando da participação em atividades cívicas ou em concentrações escolares de qualquer natureza; g) colaborar nos programas de recenseamento e controle de freqüência escolar dos alunos; h) executar atividades correlatas, após discussão e aprovação pelo Conselho de Escola e definidas no Projeto Pedagógico; i) exercer outras atividades que lhe forem atribuídas pela Direção da escola, em sua área de atuação; j) acompanhar os alunos em atividades extra curriculares, dentre outras, em passeios, excursões, visitas, etc; k) acompanhar os alunos até sua residência, quando determinado pela direção da unidade escolar l) acompanhar o aluno, caso haja necessidade de atendimento médico em Unidade Hospitalar, quando determinado pela direção da unidade escolar, e em casos de pequena gravidade, prestar- lhe socorro de urgência. ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Observações: Considerar-se-á a legislação vigente até a data da publicação do Edital de Abertura de Inscrições. Português Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Divisão silábica. Pontuação. Emprego de acento indicativo da crase. Emprego e uso das classes de palavras: substantivo; adjetivo; artigo; numeral; pronome; verbos; advérbio; preposição. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas. Compreensão e interpretação de textos. Matemática Números inteiros e racionais (nas formas fracionária e decimal): leitura, escrita e operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação); expressões numéricas, múltiplos e divisores de números naturais; problemas. Sistema de medidas do tempo; sistema decimal de medidas; sistema monetário brasileiro; problemas. Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três simples, porcentagem; problemas. Juros simples. Legislação Constituição da República Federativa do Brasil – 1988: Capítulo III – Seção I – Da Educação – Artigos 205 e 208; Capítulo VI – Do Meio Ambiente. Lei nº 8.069 de 13/07/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente. Título II – Dos Direitos Fundamentais – Capítulos I a V e Título V – Conselho Tutelar. Lei Federal nº 9.394 de 20/12/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Títulos II, III e V. Lei Orgânica do Município de São Paulo. Título VI – Capítulo I – Da educação – Artigos 204 a 206. Lei nº 8.989 de 29/10/79. Título VI – Dos deveres e da ação disciplinar - Capítulos I,III e IV. Lei nº 11.229 de 26/06/92 – Estatuto do magistério Público Municipal de São Paulo – Título VIII – Capítulo I – Conselho de Escola. Lei nº 11.434 de 13/11/93 – Organização do Quadro de Profissionais de Educação da Prefeitura do Município de São Paulo, artigos 15 a 18. CONTÉM EXERCÍCIOS APLICADOS EM CONCURSOS ANTERIORES E PELA FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS |
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3.40 (até 5)